摘要：在全面了解我国创业人才培养模式存在问题的基础上，改革专业教学体制，增设创业教育课程，增加教学实践，建立实习基地和创业教育工作室，形成比较完整的大学创业教育体...

摘要：音乐能培养人的审美能力，陶冶人的精神情操，提高人的道德素质水平，完善人的知识结构，以及增强人的体质等，从而促进艺术教育目标的达成。 关键词：音乐；艺术教育；目...

摘要: 本文厘清了刑罚目的与刑罚的属性，刑罚目的与刑罚的功能，刑罚的目的与刑罚的本质等范畴的关系；揭示了刑罚目的的内容即特殊预防与一般预防；阐释了刑罚目的的实现与刑...

摘要：文化艺术修养能丰富人的知识、培养创新能力、塑造完美的人格形象,良好的文化修养是创造性活动的内驱动因;艺术修养有助于学生创造灵感的诱发。本文就如何加强文化艺术修...

摘要:初中科学是一门集生物、物理、化学等学科为一体的基础学科。为了适应科学技术发展对中学科学教育的要求，科学教学的手段、方法、模式和教学观念都必须进行全面的改革。现...

摘要：新课程改革的核心理念是“为了每一位孩子的发展”,这个理念能否得以实施和落实的关键除了在于我们的课堂教学,还在于我们对学生的评价。评价按内容分有教学评价与教育评...

摘要：本文针对我国艺术设计教育落后于现代设计的实践,不能适应市场需要的问题,提出了树立全新思维,整合教育资源,充实教学内容,整合课程设置等解决问题的思路。 关键词： 思维方...

摘要：要变革学习方式就要便过去的“要我学”为“我要学”，关键就是如何培养学生的学习兴趣。作为教师，我们应该在提高自身素质的同时，掌握并运用好学生的心理，建立和谐的...

摘要： 在音乐教学的诸多功能中，它的美育功能是在学生审美素质教育中的最为直接和重要的功能。本文即为作者对学生创造性，对音乐的探究性，审美能力以及学生的表现力等方面的...

摘要: 歌唱者的心理活动关系到歌唱者的实践能力,良好的歌唱心理会给歌唱者带来莫大的快乐和幸福,反之将会给歌唱者带来痛苦和失望。作为一名音乐教师在教学中一方面要帮助学生克...

摘要: 本文谈了音乐及大学生音乐鉴赏能力的培养。谈了我校提高大学生音乐鉴赏能力的一些举措。对非艺术专业院校的音乐课程改革提出了浅显的建议。 关键词: 大学生 音乐 鉴赏能力...

摘要： 开展合唱活动可以启发人的丰富感情，使学生们在合唱艺术的熏陶下，接受美的教育，更有助于青少年美化心灵，扩大知识视野陶冶情操和身心健康发展，用歌声唤出青少年的自...

摘要： 笔者作为一名土生土长的左权人，一名左权民歌的爱好者，对左权民歌有一种深深的宠爱，在此将自己多年来积累所得拿来与大家共享，以期更多人爱左权民歌，唱左权民歌。...

摘要： 构建和谐社会要以每个人的内在和谐为基础。它对每一个公民在素质上提出了新的要求；音乐欣赏不仅能够培养人的审美能力，更重要的是它可以培养高尚的道德情操和精神境界...

摘要： 重唱是按照多声思维的法则将单个人声叠置的声乐体裁，它将单个人声转换为特定人物，揭示不同人物在同一时间内不同心理状态和性格冲突。本文以《卡门》及《洪湖赤卫队》...